¿Qué taller necesita?

Escoja el tema de preferencia para sus clases y trabajos, arme el grupo de profesionales, decida el día y nosotros nos encargamos de hacerlo posible. Un abanico de posibilidades en ÁVACO talleres.

Si no encuentra el tema que necesita, envíenos su propuesta y buscaremos los recursos para seguir haciendo posible este espacio de formación b-learning en el Centro de Innovación Educativa ÁVACO.

Cursos gratuitos para la innovación y la calidad educativa. Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Dirigido a docentes y administrativos de la Universidad de Ibagué

Taller

Descripción

1. Tablero Digital

Este taller está orientado a conocer los tableros interactivos, los cuales son una herramienta importante en el desarrollo de las clases en los entornos educativos modernos. Estos tableros permiten la interacción de contenido multimedia en una clase, así como la creación de nuevos recursos constantemente.

2. Apoyos en el aula con dispositivos móviles (BYOD)

Convertir a los dispositivos móviles en aliados de la clase se convierte en un reto imperativo en la cultura educativa del presente, con el uso de herramientas simples como códigos QR y plataformas de respuestas se deja de lado el teléfono como simple herramienta de entretenimiento para convertirse en componente del desarrollo de la clase.

3. Creación de páginas en WIX

WIX es una herramienta que le permite crear páginas Web. Para crear estas páginas, usted no necesita introducir ningún código y no tiene que ser un diseñador gráfico para crear los elementos más sorprendentes. Wix posee una amplia variedad de plantillas gratuitas y pagas que le permitirán presentar su contenido. ¿Qué espera para crear su página?

4. ¿Cómo crear un blog?

El blog es de alta utilidad pedagógica para los docentes, en tanto permite llevar portafolios de estudiantes, con un manejo de información cronológica que facilita el seguimiento a los estudiantes.

5. Crear cuestionarios en línea

Durante el taller se aplicarán las opciones de la última versión de la plataforma Moodle para crear evaluaciones de diferentes tipos en línea, así como el uso de dispositivos móviles para crear cuestionarios con la herramienta Socrative .

6. Creación de video tutoriales

Durante el taller se tendrá la oportunidad de conocer diferentes herramientas para la creación de material multimedia y se conocerán los aspectos básicos para la construcción de guiones o storyboards.

7. GoogleApps para la educación

Este taller pretende mostrar las posibilidades que nos da toda la gama de aplicaciones que ofrece Google, para su uso en el desarrollo de una clase, un curso o diferentes actividades pedagógicas.

8. Edición de imágenes (GIMP)

Taller de creación y retoque de imágenes con software libre. Este taller básico se realizará por medio del programa GIMP para crear imágenes, retocarlas, hacer composiciones, trabajar con capas y mejorar imágenes.

9. Infografias

La sociedad del conocimiento carece de tiempo para leer y sintetizar, con el uso de herramientas como Piktochart se pueden realizar infografías llamativas que pueden servir para comunicar ideas, resumir conceptos o presentar proyectos de forma concisa y entendible.

10. Moodle básico

Gestione mejor su curso en la plataforma. En este taller práctico conocerá las diferentes actividades y recursos que puede crear en Moodle, además de los errores más comunes al momento de ejecutar una actividad de su curso.

11. Fotografía y video con dispositivos móviles

Para nadie es un secreto que los dispositivos móviles se han convertido en uno de los componentes más apreciados por los usuarios de tecnología. Anímese a conocer en este taller  cómo configurar su dispositivo móvil de forma correcta,  para  aprovechar las herramientas que ofrecen los móviles y las tabletas a la hora de tomar una buena  fotografía.

12. Herramientas para la Ludificación

Este taller presenta los conceptos básicos de la ludificación en educación a la vez que muestra un panorama general de herramientas dedicadas para la gestión académica basándose en esta innovadora tendencia que cada vez va tomando más fuerza en el sector educativo.

13. Sistemas de respuesta (Clickers)

Los sistemas de respuesta personal a distancia, más conocido como Clickers, están revolucionando el ejercicio docente, ya que permite generar y obtener información de la audiencia de manera rápida y sencilla.

14. Comparte tus historias en línea

El taller proporciona una guía para crear y escribir artículos en medium.com, una plataforma para publicar y compartir textos de forma rápida. Profundizaremos en el uso del procesador de texto, los estilos y las diferentes opciones que ofrece medium.com para configurar nuestros artículos. Además, abordaremos el uso de la herramienta “series”, útil para generar historias que se ajustan a los dispositivos móviles.

15. Complementos para un uso eficiente de los formularios de Google

Un complemento o también conocido como plug-in, es un aplicación o herramienta que se relaciona con otra para agregar funciones nuevas o muy específicas, el taller compartirá y desarrollará el uso de complementos para agregar funciones útiles a los formularios de Google.

16. Evaluaciones interactivas (Kahoot)

Kahoot es una herramienta de ludificación para crear concursos en el aula de clase y reforzar el aprendizaje. Hace uso de dispositivos móviles u ordenadores para su desarrollo. Al final cada estudiante puede conocer su calificación.

17. Videoconferencias en el aula de clases

En este taller crearemos videoconferencias de fácil acceso para profesores y estudiantes, ideal para compartir información o dudas generadas en el desarrollo de aprendizaje. Se utiliza la herramienta Appear.

18. Creación de videos con Adobe Spark

Durante el taller se tendrá la oportunidad de conocer la herramienta de edición en línea Adobe Spark Video, con la cual podrá construir sus videos de clase.

19. Expresión oral frente a la cámara

En el taller se comparten algunos consejos útiles para desarrollar un discurso frente a la cámara, al igual que, elementos importantes del leguaje audiovisual.

20. Diseño para no diseñadores

El taller permite conocer mejor cómo funciona la comunicación gráfica, esto nos ayudará a comprender cómo los profesionales en diseño dan forma a todo lo que nos rodea, ya sean servicios o productos, y a dar un aspecto profesional a nuestros trabajos.

21. Evaluaciones con Google Forms

Google Forms es una herramienta que permite la creación de encuestas y formularios. Sin embargo, en los últimos meses esta herramienta ha mejorado, convirtiéndose en un elemento que permita evaluar a los usuarios a los que se envía dicho formulario. En este taller se explicará cómo crear este tipo de evaluaciones y las recomendaciones que debe tener en cuenta al momento de diligenciarla.

Diplomado Competencias básicas en TIC

Primera cohorte semestre B-2011: 41 estudiantes

Segunda cohorte: semestre A-2012: 50 estudiantes

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Tercera cohorte: semestre B-2012: 29 estudiantes

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Cuarta cohorte: semestre A-2013: 30 estudiantes

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Quinta cohorte: semestre B-2013: 46 estudiantes

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Sexta cohorte: semestre A-2014: 34 estudiantes

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Septima cohorte: semestre B-2014: 47 estudiantes

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Octava cohorte: semestre A-2015: 40 estudiantes

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Semestre B-2015: Novena cohorte interna: 18 estudiantes, Primera cohorte estudiantes: 24 estudiantes, Primera cohorte Secretaría de Educación: 36 estudiantes

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Semestre A-2016: Décima cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 29 estudiantes; Segunda cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 1 estudiante.

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Semestre B-2016: Décima primera cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 10 estudiantes; Tercera cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 14 estudiantes.

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Semestre A-2017: Décima segunda cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 22 estudiantes; Cuarta cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 10 estudiantes.

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Semestre B-2017: Décima tercera cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 15 estudiantes; Quinta cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 9 estudiantes.

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Semestre A-2018: Décima cuarta cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 18 estudiantes; Sexta cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 4 estudiantes.

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Semestre B-2018: Décima quinta cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 9 estudiantes; Séptima cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 6 estudiantes.

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Semestre A-2019: Décima sexta cohorte del Diplomado en Competencias Básicas en TIC: 10 estudiantes; Octava cohorte del Diplomado en Gestión de Contenidos Educativos Digitales: 6 estudiantes.

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