La presente colección de boletines Clic to TIC, diseñados y elaborados por el Centro de Innovación Educativa ÁVACO, se convirtió en el referente de consulta para que docentes y estudiantes se motivaran a implementar  las novedosas herramientas digitales,  que en materia de tecnología aplicada a la educación,  son en la actualidad el soporte para la incorporación de TIC a la práctica docente y al mundo laboral.

Incentivar a la comunidad educativa en la búsqueda de herramientas útiles, nos llevó a elaborar periódicamente estos boletines digitales que dan cuenta de los avances en un ecosistema virtual, que se hace cada vez más necesario para innovar y transformar nuestro modo de comunicarnos y relacionarnos con el mundo.

En cada boletín Clic to TIC el lector podrá encontrar fácilmente la información necesaria a través de secciones, pensadas para desarrollar una amplia variedad de temas y recursos. En la sección de Herramientas se podrán consultar las aplicaciones gratuitas para elaborar presentaciones, diseñar infografías, crear páginas web o hasta editar revistas y libros virtuales, entre otras herramientas dinámicas y atractivas. Así mismo, temas actuales y novedosos de consulta obligada para comprender las fronteras de los formatos digitales. No podía faltar en esta guía los  recomendadospara todos aquellos que quieren estar al día sobre las tendencias y exigencias del sector educativo, generadas por los cambios tecnológicos permanentes en el aprendizaje del siglo XXI. Finalmente, en la sección Términos un mundo de curiosidades y conceptos que invitan a consultar el nuevo lenguaje digital de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

Un guía educativa que lo integra a un Clic to TIC con el mundo virtual. 

Como cada año, el escenario de la Universidad de Ibagué se convirtió en un espacio de encuentro y aprendizaje en el marco del IV Congreso Internacional Pedagogía y TIC: “La Educación Superior en la era digital: Tendencias e innovaciones”.  Importantes investigadores y  docentes del exterior, que están a la vanguardia de los debates y las nuevas tendencias e innovaciones en la Educación Superior, se dieron cita para compartir sus experiencias y proyectos innovadores que han transformado el aula con la incorporación de tecnología, y de la trascendencia que representa para la educación las nuevas formas de comunicación, como la huella social y el Ciberactivismo y su incidencia política en la actualidad como: Claudio Rama Vitale, Adolfo Álvaro Martín o Fernando Gamboa Rodríguez. También nos acompañaron gestores del conocimiento que diseñan y manejan ambientes de aprendizaje y espacios interactivos para la educación, como Koen De Pryck, Chantal Levesque Bristol y la directora del Centro de Innovación Educativa ÁVACO, Cecilia Correa Valdés, con  proyectos de impacto que transforman la educación en este siglo.

Así mismo, agradecemos a los ponentes de las diferentes universidades nacionales que nos acompañaron durante dos días, y exponer las experiencias pedagógicas y de investigación en todos los niveles educativos, apoyados en Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC. Se abordaron temas como la ludificación y juegos serios, investigación pedagógica en la Educación Superior, uso de herramientas digitales para la educación y, por supuesto, se conocieron las tendencias en el desarrollo de software para la educación.

Finalmente, seguiremos trabajando en la consolidación de las experiencias de los docentes que incorporan tecnología a su práctica docente, en la Universidad de Ibagué, que cada año se dan cita en la Feria de Innovación Educativa ÁVACO. Esta muestra de experiencias que se desarrollan al interior de la institución, es un encuentro interactivo que actualiza la práctica docente e invita a todos los trabajadores de la tecnología al servicio de la educación, a rediseñar sus cursos con el acompañamiento de nuevas formas de estar a la vanguardia en el mundo digital.

Considerado como un gestor del conocimiento, el profesor DePryck dirige en la actualidad el Departamento de Ciencias de la Educación (EDWE). Es director del Instituto de Gestión del Conocimiento en Bruselas, autor y coautor de varios libros, artículos y conferencias alrededor del mundo sobre el aspecto evolutivo del aprendizaje y de las dificultades para aprender, así como sobre el diseño y manejo de ambientes de aprendizaje y la implementación de la Educación Abierta y a Distancia (ODL en Inglés). También diseña y programa software educativo, así como herramientas para organizaciones educativas. Entre sus especialidades se destaca la innovación, gestión del conocimiento, e-learning, organizaciones de aprendizaje, gestión de proyectos, emprendimiento corporativo y educación permanente.

El profesor Koen De Pryck recibió su titulo de Maestría en Filosofía de la Universidad de Gante (Bélgica) y su título doctoral en la Universidad de Texas en Dallas. Después de una carrera como investigador del Fondo para la Investigación Científica-Flandes y como catedrático en Filosofía, Epistemología, análisis de sistemas, bases de datos y programación, fue nombrado Rector y Presidente del Centro de Educación para Adultos Antwerpen-Zuid.

Lo invitamos a leer la edición 32del periódico digital ÁVACO/News para estar más cerca de la actualidad académica y de las últimas tendencias en pedagogía con incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Graduación de la VIII cohorte del Diplomado en competencias básicas en TIC; más de 33 docentes de la Universidad avanzan en la Gestión de contenidos educativos digitales, en la primera versión del Diplomado II; mejores artículos del Diplomado, fotos y más noticias educativas y tecnológicas.

Te esperamos